各位同学：
2023-2024-1学期就业指导课（2）考核及成绩评定方式如下：
一、本学期就业指导课总成绩包括平时成绩与期末论文成绩两部分，合计100分。其中平时成绩占50分，期末论文成绩占50分。
（一）平时成绩包括四部分，共计50分：
1.制作《个人简历》（15分）
制作的《个人简历》应符合个人实际情况，突出个人学习专业、实习实践及特长专长，与目标职位贴合，如插入照片应为本人近照。
《个人简历》提交纸质版和电子版，纸质版用A4纸打印，电子版为PDF格式，以 “学号+姓名+个人简历”命名。
2.制作《创业计划书》和项目路演PPT（20分）
学生根据创业教育理论课所学知识，组建创业实践团队，结合专业特点挖掘商业机会，确定团队创业项目，撰写《创业计划书》和项目路演PPT，并参加创新创业实践实训活动。每个团队1份，每个团队限6人以内（含6人），可跨专业组队。
《创业计划书》和项目路演PPT提交电子版，以“学号+姓名+创业项目名称”命名。
3.课堂表现与出勤（15分）。
（二）期末论文，《广州医科大学XXX专业“行业-专业-岗位分析报告”》，共计50分：
撰写《广州医科大学XXX专业“行业-专业-岗位分析报告”》，作为期末考核论文，报告大纲和写作要求请见附件。
二、学生评教工作
为全面及时掌握就业指导课程课堂教学状况，提高就业指导教学质量，促进教风、学风建设，根据学校教务处的有关安排，请各位同学通过学校评教评学系统对每位授课教师进行课堂教学质量评价。
如有其他问题，可咨询授课老师或者就业指导教研室，联系电话：37103482。
就业指导教研室
2023年10月17日
附件
行业-专业-岗位分析报告提纲
组成部分 | 内容 | 备注 |
报告概述 | 与主报告内容相似，需高度精炼，300字以内。 |
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主报告 | 行业分析报告 1.行业起源发展和现状 2.国内对行业的管理性政策法规、行业促进政策等，及其对行业的影响分析（可添加实例） 3行业人力资源（员工数、人员构成、技术人员比例等等），业务资源（政府关系、客户关系、关键人物等） 4.行业的发展前景和对人才需求的趋势，进入该行业的途径 5.从业人员学历、素质、技能要求 6.相关行业的对比，分析可替代性、竞争优势、劣势等 7.对在校学生的建议 | 1.同学们根据自己的专业，选择“行业、专业、岗位”三方面中的一个或多个方面进行分析即可 2.主报告内容需具备实用性，对同学有启发性 3.主报告不必拘泥于所规定的内容，可根据自身情况发挥，也可以就其中一个部分进行重点分析论述 4.假如有实践调研、访谈、实习见习等一手资料更佳 6.课程结束前报告提交电子版和纸质版（纸质版请写在作业纸，作业纸可以班为单位到学生活动中心2207领取） |
专业分析报告 1.专业概况 2.从事该专业应具备的专业素质、技能 3.人力资源需求情况，专业就业前景 4.进入本专业工作的途径（可以增加面试的准备、流程、问题、注意事项等） 5.思考目前本专业的培养模式并提出实际可行的建议 6.对在校学生的建议 |
岗位分析报告 1.岗位基本信息，总体性质（工作特征以及主要工作范围） 2.岗位的工作活动和程序 3.岗位的工作条件（包括物理环境，以及内外软性环境） 4.岗位近期需求、发展趋势 5.在职人员素质要求，在职人员的职业规划路线图 6.获取岗位的途径（可以增加面试的准备、流程、问题、注意事项等） 7.对在校学生的建议 |
